管理大師德魯克年輕時在倫敦一家銀行工�,,寫了一份重組建�,,他的上司說:“很好,我們把路易斯找來測試一�,,看看他覺得你的計劃怎么�,?�
德魯克對上司說:“路易斯是我們公司年紀(jì)最輕的記賬員,而且正如你在幾天前觀察的心得,,這個人簡直是個笨�,。�
上司說:“沒�,。如果連他都可以了解你的計�,,我們就進行吧。假使他不明�,,這個計劃恐怕太困難,,而無法運作。我們在做每一件事情的時�,,都得考慮到傻瓜——因為事情到最后總是要由一些傻瓜來完成,。�
很多時�,,一個計劃沒法執(zhí)行下�,,都是因為制定計劃的人太高估�(zhí)行者的水平。“笨蛋法則”啟示我們:簡單到連最笨的人都能領(lǐng)會和操作,,那就是一個好的計�,,因為事情到最后總是由一些“笨蛋”來完成�
管理大師德魯克年輕時�(xué)到的制定計劃的一種法則叫笨蛋法則,,就是提醒人們制定計劃要越簡單越�,,越具有操作性越好,簡單到連最笨的人都能領(lǐng)會和操作,,那就是一個好的計�,�
他為什么要提倡這樣做呢?因為大多數(shù)人都是智慧平平的,,再完善的計�,、再�(yōu)秀的方案,最終的實施都落在了那些平凡人身�,,如果在制定時不考慮到他們的智力和水�,,這個計劃就是不可行的,沒法運作�,�
很多時候,一個計劃沒法執(zhí)行下�,,都是因為制定計劃的人太高估下面的員�,。記得我們以前曾制定了一個短信競猜活動,前期搞得很復(fù)�,,運作起來也很復(fù)�,,最后卻沒有什么效果,因為高估了參與者的智力,,最后不了了�,。其實,就業(yè)率高的行�(yè),,都是采用了笨蛋法則,,每個人各就各位,不需要很多技�,,你就做好自己那道工�,,并且做到極致就行了。這樣,,每個簡單程序共同組合成一個產(chǎn)�,,完成了我們的計劃。一定要記住,,事情到最后總是由一些“傻瓜”來完成,�
(計劃的�(nèi)容結(jié)�(gòu)�
從中,我們能悟出什么呢,?“深入淺出”不就是這樣�,?把越是難的事情,,用簡單的話講清楚,更為重要,�
我來講一件事�,�
有一個員工叫“羅蘇”,很能講話,,一講就1-2小時,,經(jīng)常把其他人的時間浪費,有時講了好長時�,,結(jié)果還是沒有講明白,,聽得人要花好多功夫才能琢磨出他的本意�有一�,,這個“羅蘇”有一個創(chuàng)�,,很想向部長匯報工作,張部長知道這個人很難把問題講清楚,,于是部長把自己的一張名片遞給秘書轉(zhuǎn)交那個“羅蘇�,,叫“羅蘇”把要講的話寫在這張名片的反靀�
這一下子,,“羅蘇”傻眼了,,他跟秘書講:“我要說好多好多話,這張名片能寫多少�,?�
秘書笑了笑說:你可以運用帕累托的2:8定律,,“取�(yōu)而立”嘛�
是的,,難道我們講話一定要“啰嗦”嗎,?能否用最精煉的語言,把一些深奧的定律法則講清�,,這不僅是一個演講者功�,,更是有效溝通和傳遞交流的水平�
工作是這樣,,授課也是這樣,,人際交往、商�(wù)談判更需要這樣…�如果再按照卡�(nèi)基所強調(diào)的“注意溝通的方式�,,以及“以姿勢幫助講話�,,更能起到事半功倍的作用�
21世紀(jì),,我們更需要:取優(yōu)而立,、事半功倍;借力而行、提升惠� ,�